Раскраска: Фрукты и ягоды: Для детей 2-4 года (худ. Никищихина Е.А.) - 10 с. {Простые раскраски: Первые слова} ISBN 5-353-01223-2 5-93170-055-2 ~93.09.29 015

Или может помочь другой ребенок. После этого обращается к другому ребенку и предлагает изобразить следующее: кошка радуется; кошка плачет; кошка жалуется; кошка веселится; кошка устала; кошка хочет спать. Дети могут предлагать свои варианты, также вместо кошки можно взять другое животное. Примечание: дети старшего дошкольного возраста могут играть в более сложный вариант этой игры, например один из игроков придумывает, какую интонацию надо изобразить, второй изображает, третий отгадывает. Кто там? Цель: учить детей различать звуки. Возраст: 2–4 года. Ход игры: воспитатель спрашивает: «Ребята, кто знает мультфильм „Каникулы в Простоквашино“? (Дети отвечают). А кто из героев вам больше всего нравится? Почему?» Мультфильм обсуждается, воспитатель ждет, когда вспомнят про галчонка, или напоминает сам. В процессе обсуждения мультфильма вспоминают разговор почтальона Печкина с галчонком, затем педагог предлагает поиграть. Одного из детей выбирают на роль Галчонка при помощи любой известной детям считалочки. Остальные дети загадывают, кого они будут изображать, по очереди подходят к Галчонку, стучат по деревянному предмету (стоящему рядом столу, стулу и т. д.) и говорят: – Тук-тук. – Кто там? – отвечает Галчонок. – Муу (гав-гав, мяу-мяу, ку-ка-ре-ку и т. д.) ...