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История христианства          Автор Sven G.          Издательство Книга по Требованию

Lernen mit neuen Technologien. Die Rolle der Gegenstaendlichkeit und Multicodierung von Informationen fuer die Entwicklung von Wissen, praktischer Kompetenz und Problemloesestrategien
224 стр. мягкая обложка
978-3-6390-5907-6

автор:Sven G.
издательство: Книга по Требованию
год:2008
цена:3213 руб
- нет в наличии

Immer haeufiger werden im Unterricht nur noch Simulatoren (z. B. fuer chemische Prozesse oder Regeltechnik) eingesetzt. Computer mit Tastatur und Maus stellen noch immer das meistgenutzte Interface in der Lern- und Arbeitswelt dar. Die Entwicklung von neuen Lernmedien schreitet schnell voran. Diese Arbeit untersucht die Bedeutung verschiedener Symbolsysteme (Bilder, Zeichnungen, Texte etc. ) und Gegenstaendlichkeiten (reales versus mausvermitteltes Manipulieren von technischen Bauteilen) auf die Entwicklung von Fachwissen, praktischem Problemloesen, mentalen Modellen und Problemloesestrategien in der technischen Berufsausbildung von Mechatronikern bzw. Polymechanikern. Die Untersuchung wurde im Rahmen eines europaeischen Forschungsprojektes an Schulen in England, Portugal, Deutschland und Holland durchgefuehrt. Die Resultate geben Aufschluss ueber die Ersetzbarkeit von kostspieligen realen technischen Anlagen durch Simulatoren im Unterricht und ermoeglichen einen gezielten Einsatz von entsprechenden Lernmedien. Insbesondere fuer das Lernen geht dadurch die gegenstaendliche Erfahrung (z. B. Anfassen von Objekten oder deren reale Manipulation) systematisch verloren.

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